L’enseignement à distance est-il la solution adéquate pour l’éducation des enfants au temps du Coronavirus ?

Aujourd’hui, les écoles et les Établissements éducatifs sont confrontés à la nécessité de faire des cours à distance comme solution pour ne pas priver nos enfants de l’apprentissage.
En raison des grands changements causés par la pandémie de coronavirus, nous entendons beaucoup parler de l’enseignement à distance. Cependant, ce n’est certainement pas un concept nouveau, car il est déjà utilisé pour avoir de nombreux cours et soutenu par beaucoup comme une manière fonctionnelle et positive, en particulier dans la société d’aujourd’hui. La différence dans cette période est l’obligation a appeler à activer cette forme d’enseignement à grande échelle de l’école à l’université.
Mais qu’est ce que l’enseignement à distance et comment il peut être Le terme enseignement à distance est souvent utilisé de manière générique pour identifier un type de formation et d’enseignement qui est mis en œuvre, précisément, à distance ou dans lequel il n’y a pas de partage d’un espace et d’un interaction physique entre l’enseignant et les élèves, mais tout est médiatisé par l’utilisation de moyens technologiques. Cependant, les modalités sont différentes. La formation peut en effet prévoir l’enregistrement de cours audio ou vidéo par l’enseignant et leur envoi ou mise en ligne sur une plateforme donnant la possibilité à des stagiaires ou étudiants
Pour l’utiliser quand ils le souhaitent. A cela s’ajoutent l’envoi de matériel et les conseils de livres ou autres. Les enregistrements peuvent être accessibles à vie ou pour une durée limitée, tous disponibles immédiatement ou déverrouillés étape par étape en passant des tests. D’autres méthodes, en revanche, prévoient l’activation proprement dite de cours en direct, mais en ligne: via des plateformes ou des moyens qui permettent de connecter plus de personnes, l’enseignant mène sa leçon à une «classe d’élèves» simultanément connectées les unes aux autres.
Enfin, l’enseignement se termine parfois par l’envoi de matériel et de tâches à réaliser sans aucune explication supplémentaire. Bref, l’enseignement à distance est une réalité vaste et ses avantages de l’enseignement à distance sont nombreux. Premièrement, cela permet aux enseignants et aux étudiants de se consacrer à la formation d’où ils le souhaitent et potentiellement sans avoir besoin de quitter leur domicile, donc également un gain de temps. Là où les leçons sont enregistrées, il est également possible de l’utiliser quand vous voulez et pouvez, générant une grande flexibilité. De plus, cela offre également à ceux qui travaillent de pouvoir poursuivre leur formation en accédant aux contenus d’apprentissage quand ils le souhaitent et sans avoir à renoncer à la croissance personnelle et professionnelle, du fait de la non-conciliation d’engagements et d’horaires différents. Là où les cours sont plutôt en direct, la flexibilité est un peu moindre, car la connexion est requise dans un temps précis et souvent imposée par le fournisseur de la formation, mais elle permet également l’avantage de ne pas avoir le contact direct avec d’autres personnes et ainsi de freiner la propagation du coronavirus. Un autre avantage est que l’enseignement à distance permet souvent de réduire les coûts et donc la possibilité d’offrir des formations à des prix inférieurs.
Dans ce moment historique exceptionnel et inattendu qui oblige tout le monde à rester à la maison, les écoles à fermer et toutes les activités de formation à arrêter, la formation à distance est presque la seul option restante devant les sociétés, avec des moyens technologiques, pour que les écoles peuvent continuer à offrir leurs services et poursuivre le parcours éducatif
Mais le but de l’enseignement n’est pas seulement la transmission des informations il est principalement éducatif. En effet, dans une situation comme celle-ci, cette manière d ‘«enseigner» ne permet avant tout aux enfants, mais aussi aux enfants plus âgés, de maintenir une certaine stabilité avec rencontre direct avec les enseignants et leurs camarades de classe, donnant ainsi un sentiment d’appartenance et de lien.