Le ministre de l’Éducation nationale Abdelhakim Belabed s’apprête à installer une commission ministérielle chargée de dégager des mesures pédagogiques et structurelles pour trouver des solutions définitives au problème de surcharge du cartable scolaire.
En effet, « en application des instructions du président de la République, Abdelmadjid Tebboune, portant sur l’impératif de trouver des solutions définitives au problème de surcharge du cartable scolaire, une commission ministérielle sera constituée sous la présidence du ministre du secteur, Abdelhakim Belabed”, a fait savoir l’inspecteur central à l’inspection générale du ministère de l’Éducation, Abdelaziz Osmani.
A ce sujet, le même responsable au secteur de l’Education nationale a souligné que “la commission devra entamer des discussions autour des mesures pédagogiques, notamment la révision des programmes scolaires”, selon lui, une démarche susceptible de régler définitivement la question de surcharge des cartables.
De plus, parmi les mesures préconisées dans ce cadre, “la division du livre scolaire en fonction des trimestres”, a affirmé M.Osmani , appelant les parents à “assister leurs enfants dans le rangement des cartables en utilisant l’emploi du temps fourni à l’élève”.
Dans le même contexte, la généralisation progressive des tablettes serait une autre solution pour alléger le cartable, informe la même source, tout en ajoutant que dans ce cadre, de mesures en cours d’application, à savoir l’adoption d’une nomenclature pour “l’unification des articles scolaires” dans les trois cycles (primaire, moyen et secondaire) à partir de l’année scolaire 2021-2022.
L’intervenant a également rassuré que d’autres mesures seront dévoilées au moment opportun et devront contribuer grandement à la résolution de ce problème ».
Au terme, le porte parole du département de Belabed a appelé les enseignants à suivre l’emploi du temps appliqué pour ne pas obliger l’élève à porter ses manuels scolaires tous les jours.
Pour rappel, plus de 10 millions d’élèves des trois paliers ont rejoint le 21 septembre dernier les bancs de l’école après plusieurs mois de vacances dans un contexte de crise sanitaire pour la deuxième année consécutive, selon les chiffres dévoilés par le département d’Abdelhakim Belabed.